2022年3月16日，音乐学院全部教职工在音乐实训中心310室组织学习，集体学习习近平总书记在中央党校中青年干部培训班上重要讲话。学校党委副书记、校长伍世亮同志和学校组织人事部黄寿佳部长出席了本次学习会。
学习活动由音乐学院党总支书记、院长邓永业同志主持。
学习的第一议题，由邓永业同志带领大家理论联系实际，把习总书记的重要讲话精神如何融入学院的教学及管理深入研讨：
习近平总书记在中央党校中青年干部培训班上重要讲话，为广大年轻干部的成长指明了正确方向、确立了精神坐标，系统回答了干部学什么、怎么学、做什么、怎么做。是一堂生动的理论教育课、党性分析课和人生指导课，
一、坚定理想，坚守信念
干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远；作为教师，我们一定要忠诚党的教育事业，牢记为党育人，为国育才。选好教材，深化课堂思政，先育人，再育才。
二、坚持一切从实际出发
坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。
三、坚持原则，坚守底线
坚持原则是干部的重要品格，是衡量一个干部是否称职的重要标准；近段时间，各地疫情严重，老师们要有大局意识，服从防疫管理，外出离茂要报批，学生教育要到位，学生请假要严控，学生考勤要严格，执行谁批谁负责；要落实好学校管事、管人、管场所、管过程、管应急，的“五管”和“四掌握”，掌握传染病防控法律法规，掌握新冠肺炎基本知识，应掌握新冠日常防控操作技能，掌握新冠应急处置措施。
牢固树立底线思维，守住做人、做事、做管理的底线，牢固确立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。特别是老师的师德师风方面。
四、心怀“国之大者”发扬担当和斗争精神
担当和斗争是一种精神、一种责任、一种格局。要心怀‘国之大者’，站在全局和战略的高度想问题、办事情。
五、为民造福是最大政绩
习总书记强调：“把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福”，作为教师最大的幸福就是培养好学生。过去几年，教育有点走偏，重成绩，轻育人；重技能，轻文化；现在从国家层面进行了深刻的改革，把思政植入所有课堂，积极响应学校提出的“理想教育、责任教育、生命教育、认同教育、养成教育”，五育并举的广茂幼师育人模式；
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理想教育是帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观的教育；
责任教育培养孩子的责任感，对自己负责，对别人负责；
生命教育是帮助学生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命、提高生存技能、提升生命质量的教育活动。当今还提升到传宗接代的教育；
认同教育就是“为认同而教育”，香港年轻人思想变得越来越激进的根源在学校。香港通识教育成为香港暴力事件的重要帮凶，原因在于文化认同、国家认同教育的缺失。
养成教育就是培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。
所以，老师的言行举止，言传身教尤为重要，以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率。
作为新时代的人民教师，知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。年轻教师精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，我们一定要谨记习总书记的教导：多读书、读好书，学习永远在路上。
伍世亮校长就习总书记的讲话精神，对学院全体老师提出了更高的要求：
习近平总书记非常重视人才、重视教育，在2019—2022年在中央党校开班典礼会议上共6次讲话。同时，伍校长还谈到了做一名称职干部的三点：忠诚、干净和担当。
1.忠诚：
忠诚是为政之魂，树立理想信念的根基；
2.干净：
干净是立身之本，依法行政，依法办学，遵守与教育类相关的法律法规；
3.担当：
担当有作为，练就担当办事的本领，作为老师要有教书育人的本领，也要有师生相处融洽的本领。
接下来，伍校长还总结了领导干部应具备的“五力”。
1.眼力：
作为领导要有对人的认识能力，了解每位员工的基础和个性，根据每位的基础、个性和能力思人、育人、用人。不设才也不屈才。
2.智力：
作为领导要有善谋、善预、善策、善决、善变能力。善谋，谋全局、谋大局，善于谋划的能力；善预，预判和分析能力；善策，观测、分析、预判，由表及里，由量变质的能力；善决，决定高度，不失时机，果断处理事务的能力；善变，根据实际情况而具体情况具体分析的能力；
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3.耳力：
作为领导不能一言堂，要有善于听取不同的声音。
4.心力：
作为领导和教师要心如止水，能够潜心做学问和研究，不急功近利；
5.腕力：
领导要有奖罚分明的能力。
伍世亮校长对于音乐学院的发展给与了高度评价，希望音乐学院继续保持在学校中担任领跑的角色，并驾齐驱，一马当先！
最后，邓永业书记对全院教师给出寄语，希望大家认真学习，认真领会本次的学习活动精神。
